Windscreen Specialist 016-9759666 [email protected]

La sexualidad en la adolescencia seri­a aquella en la cual el joven se desarrolla fisica asi­ como mentalmente

a lo largo de la adolescencia, los impulsos sexuales realizan que se busque el roce con el otro sexo desplazandolo hacia el pelo surjan las primeras relaciones asi­ como sentimientos amorosos.

Que seri­a la sexualidad en la adolescencia?

adquiriendo las caracteres sexuales secundarios (los que nunca deben ver con el entrana reproductor, igual que la nuez en los hombres o el ensanchamiento de estas caderas en las mujeres) desplazandolo hacia el pelo desarrollando el pensamiento prudente; No obstante ademas despierta un comportamiento sexual, se transforma en un ser sexual.

La sexualidad nunca solo dispone de que ver con el acto sobre reproducirse, sino que representa la procreacion sobre deseos, sentimientos, fantasias y emociones, es decir, el progreso de la identidad sexual, que se puede aclarar igual que aquella pieza de la identidad del individuo que le posibilita reconocerse asi­ como proceder como un ser sexual.

Etapas del progreso de la sexualidad

Al igual que el progreso corporal desplazandolo hacia el pelo mental, la sexualidad se maneras gradualmente y precisa pasar por la conjunto de etapas primeramente sobre completarse. Los cambios que se producen en la sexualidad podri?n enmarcarse en el interior de estas etapas de la adolescencia y no ha transpirado la pubertad, porque las transformaciones corporales asi­ como mentales condicionan sobremanera el incremento sobre la sexualidad desplazandolo hacia el pelo de la identidad sexual

  • Adolescencia temprana (11-13 anos) a lo largo de esta parte, que se caracteriza por la celeridad sobre las cambios fisicos en el adolescente, el mozo se halla aun lejos del anhelo sexual experimentado, debido a que se presenta igual que una fase sobre autoexploracion (frecuentemente por medio de la masturbacion), debido a los nuevos cambios fisicos y no ha transpirado psiquicos que experimenta (igual que la aparicion sobre los primeros impulsos sexuales asi­ como sobre la espermarquia o primera eyaculacion), e igualmente de exploracion de el trato con el otro sexo.
  • Adolescencia media (14-17 anos) El adolescente debido a esta casi completamente desarrollado, sus organos sexuales estan listos para la reproduccion y el anhelo sexual se incrementa. En esta fase se desarrolla una emocion de invulnerabilidad y no ha transpirado entereza que inducen al joven a comportarse de una manera narcisista. Se empieza an explorar el roce habitual con el otro sexo y no ha transpirado pueden regresar las primeras relaciones sexuales. El adolescente nunca solo responde a las impulsos sexuales, sino Ademi?s a su narcisismo, es decir, pone a demostraciin la propia destreza de seducir al otro. Tambien se considera que durante esta epoca se produce el apogeo de las fantasias romanticas.Las relaciones sociales exteriormente del entorno familiar, especialmente con amistades, empiezan a tener preponderancia, por lo que el adolescente contrapone los valores y la educacion sexual recibida sobre sus padres con la sobre sus colegas (en muchas ocasiones llenas sobre mitos derivados de la poca o nula experiencia sexual), lo que puede acarrear riesgos, si an esto se suma que el adolescente aun no ha desarrollado de el todo el pensamiento abstracto y en algunas ocasiones le cuesta meditar en las consecuencias sobre sus actos. Aparte, al no existir desarrollado por integro el planteamiento mayor, el adolescente emplea las sentidos de manifestar las emociones.
  • Adolescencia tardia (17-21 anos) El adolescente se ha desarrollado por total, fisica y psiquicamente. La aptitud de pensar en abstracto y sobre acontecer consciente de estas consecuencias futuras de los actos realiza que el mozo pueda conservar relaciones sexuales maduras desplazandolo hacia el pelo seguras. El anhelo ya nunca solo responde a un estimulo o pulsion sexual, sino que el adolescente, debido a mayor, comienza an encontrar otros valores en las relaciones sociales, igual que la empuje o la reciprocidad.

La importancia de recibir la buena formacion sexual

La adolescencia y el crecimiento sexual son etapas sobre cambios constantes, en donde el deseo y no ha transpirado los impulsos sexuales dominan an una pieza racional que no esta del cualquier desarrollada. Tomar una buena instruccion sexual seri­a muy importante, nunca solo a corto plazo, es decir, para que el adolescente supere carente riesgos sus etapas sobre maduracion fisica asi­ como psiquica, sino ademas de establecer el comportamiento sexual que tendra el mozo cuando sea mayor.

A lo largo de la adolescencia, el mozo esta expuesto a riesgos que se deberi­an prevenir mediante medidas preventivas

  • La sexualidad entra dentro sobre https://www.datingrating.net/es/positivesingles-review la intimidad Las relaciones sexuales pertenecen a la intimidad de estas usuarios, por lo que nunca seri­a indispensable distribuir los detalles en las mismas, a nunca ser que se quiera hacer. Los padres y no ha transpirado el campo nunca deberi­an presionar al adolescente.
  • Progreso sobre habilidades sociales desplazandolo hacia el pelo sobre autocontrol Los impulsos sexuales dominan a las racionales durante la adolescencia, especialmente al principio de la etapa sobre adolescencia media, en donde el joven Ahora ha desarrollado por pleno las organos sexuales aunque nunca el planteamiento adulto. La ensenanza deberia proveer al adolescente sobre conocimientos que le permitan desarrollar conductas y comportamientos sexuales correctos.
  • Documentar seri­a vital conferir al adolescente sobre la noticia imprescindible en los riesgos que traen las relaciones sexuales falto resguardo (embarazo precoz, Enfermedades de Transmision Sexual, etcetera), mismamente igual que sobre las ingresos que reporta ejercer sexo seguro.

About the Author

The Author has not yet added any info about himself

Leave a reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>